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拓展游戏:信任背摔

    作者:leranse 上传于:2017-07-18 00:00
    159 文档简介
一、项目描述

 一、项目描述

(一)项目名称:信任背摔

(二)项目性质:场地项目(个人挑战与团队合作)

(三)适用对象:11人(含11人)以上,男士5人(含5人)以上(若男士低于5人以下,由主带来确定)

(四)项目时间:40分钟

(五)项目图片:

二、培训目标:

活动目标:

通过身体接触,打破人与人之间的隔膜;

增进学员之间的情感交流,共同分享战胜困难的喜悦,增强团队的凝聚力;

信任是团队的基石,在培训初期通过该活动让团队成员迅速建立相互信任、共担责任的团队氛围;

分享信任建立的基础是什么,如何快速建立信任关系,以及不同的信任关系对我们有效开展工作的重要作用;

三、器材准备及场地准备:

背摔垫

绑手带

整理箱

四、项目布置:

(一)点题:我们接下来要做的项目叫“背摔”,是一个个人挑战及团队合作的项目

(二)任务:每位队员站到背摔台上,然后背向大家身体笔直的倒下,下方的保护队员将其稳稳接住。

病史询问:有没有不适合做这项活动的生理方面的疾病,比如说:严重的高血压、心脏病、习惯性脱臼、半年内做过大手术的、即将做妈妈的等等。如果有,让其先看别人做,然后自己决定是否做。

(三)操作步骤:

1.强调:背摔相对于高空活动而言更危险,因为高空活动由硬件作为保护,而背摔是由学员自己来保护,所以要求大家必须严格认真的按照培训师的动作要求操作,注意力要集中

2.动作布置原则:先上后下、先动作后注意事项;

背摔队员的动作要领:

双脚并立,双手前伸,掌心向外,体前交叉,掌心相对,握拳,内翻贴于胸前。收臀挺胸,下颌微微内颔(来到背摔台上后,会用困守带将背摔队员的手腕捆起来)

?背摔队员注意事项:

1)、不允许向后窜越或直接跳下。

2)、不要向后团身坐下。

3)、倒下后要控制自己的双脚,以免砸伤队友。

 保护队员动作要领:(找一个身高与自己相当的队员做示范)

1)两两相对为一组(尽量找与自己身高相等的队友作为搭档),两个人同时伸出自己的右脚(统一规定所有人出同一侧的脚),脚内侧相对(双脚间距3-5cm),弓步,膝盖内侧相触。

2)两臂前伸掌心向上,两臂夹一膀搭在队友右肩上;

3)挺胸抬头,侧向上关注背摔队员的背部。如果背摔队员倒下时有角度偏差,两人脚下不动,身体同时向同一方向移动重心将队友接住,自己也避免被砸伤;

保护队员注意事项:

1)第一组要距离背摔台两拳左右距离,不要紧贴背摔台

2)强调第2、3、4组必须是男士。

3)当接住队友之后,不要鼓掌、上抛,第1、2 组先放其脚,接背和腰部的保护队员先将其抱住,然后将其慢慢扶正。

4)各组之间肩部相互挤紧,并排成一条直线。

摆好队形后进行压力测试:将身上所有坚硬物品全部取下后,让学员搭好队形,然后检查每一个人的动作是否规范并进行肌肉测试(测试标准:双臂略微弯曲,保持紧张)。

上下沟通:背摔队员准备倒时大声问下面:“准备好了么?”,保护队员在准备好的前提下齐声回答:“准备好了!”,然后背摔队员自己喊:“1、2、3”倒下。

加油:背摔队员员上台之前,所有队友都要把手搭在他的肩膀上,喊一遍他的名字,再喊一遍队训给他加油鼓励(开始之前预先喊一遍队训)。

(四)监控要点:

1.询问队员病史,如有伤病的队员,可让其等到别人做完之后,由其自己决定是否参与此项目。

2.背摔队员上背摔台后,要先让其站在相对安全的位置上,系好绑手带后,培训师要用手紧紧抓住绑手带与其手连接处(抓住靠学员手腕的绳结,以便能最大的控制背摔队员的动作)。这时将保护队形体调整到位,然后让背摔队员站好位,双脚并拢,站直身体,脚后跟探出背摔台面。这时培训师要目测人床位置。目测的方法如下:

方法a:培训师正对学员,目光落在学员胸前,余光看下面两队保护队员的头,如果两侧保护队员的头对称的话,即可。

方法b:侧视法,培训师右手抓背摔带,左手揽住背摔队员的腰部,然后从背摔队员身后观察人床和背摔人员的位置。

方法c:定位法,培训师左脚站在人床中间偏左1脚宽度的位置,这时让背摔队员过来,两腿并拢,紧紧靠在培训师的左脚即可。

3.培训师的自我固定,有栏杆的背摔台,一定要一手抓住栏杆,一手抓住学员手上的背摔带,当发现学员腿软、弓身下坠时,尽可能将其拉住。

4.当学员胆怯不敢倒下,严禁推学员倒下。(有时学员会主动要求推一下自己)

5.学员倒下后迅速按压其脚部,并提醒保护队员先放其脚部。

6.每个人在倒之前都要提醒下方保护队员:掌心向上、肩部靠紧、抬头

7.做完活动后,提醒学员拿好自己的物品,不要遗失。

8.严禁培训师亲自上背摔台向后倒下,做示范。

9、严禁从背摔台正面上。

10、确认背摔队员站稳后,保护队员再松手。

五、任务书

六、回顾资料

(一)回顾结构:

1、先自由发言,再让每个人谈谈感受。

2、培训师将其感受中的关键概念,比如:信任,责任,换位思考,本能等等,然后针对其中的核心点逐一展开,进行分析。

3、归纳总结。

(二)回顾要点:

关于信任的概念:信任是给予他人一个肯定的期待,相信对方不会通过言行伤害到自己的利益。或者是:基于了解而敢于托付。

规范化、标准化、组织化的团队更值得信赖

信任的三个等级;建立在:威慑基础上的信任;了解基础上的信任;感情基础上的信任。当我们越是事先考虑到他人的利益,就越能够得到他人更高级别的信任。要做到这一点,就要学会换位思考

赢得信任的五个纬度;信任之锁本能与团队的悖论关系:人既是自然人又是社会人,不能只是凭着自己的本能做事情,维护好团队的利益,团队也会给个人利益以更大的维护换位思考的举例:电梯、乘车等

(三)回顾故事

大乌龟和小乌龟在一起喝可乐。大乌龟喝完自己的一份后,就对小乌龟说:“你去外面帮我买一瓶可乐。”

小乌龟刚走几步,就不走了,回头说:“你肯定是支我出去以后,要把我的可乐喝掉!”

“这怎么可能?你是在帮助我啊!”

经大乌龟一再保证,小乌龟同意了。

1个小时过去了,大乌龟耐心等待着…

2个小时过去了,小乌龟还没有回来…

3个小时过去了,小乌龟仍然未见踪影。

大乌龟想:“小乌龟肯定不会回来了。它一个人在外面喝可乐,怎么会回来呢?我干脆把它这一份喝了!”

大乌龟拿起可乐,刚要喝,门砰然而开。

“住手!”

小乌龟就像从天而降,站在大乌龟面前,气冲冲地说:“我早就知道,你要喝我的可乐!”

“你怎么会知道呢?”大乌龟尴尬而不解地问。

“哼!”小乌龟气愤地说,“我在门外已经站了3个小时了!”

分享留言:要想得到别人的信赖,首先你得信赖别人。当你把别人当成能干和有责任感的人时,他们也会把最好的一面展现给你。

七、学员常见的表现:

项目中的表现:每个人做项目之前,他的队友都会把手搭在他的肩膀上,高声地喊他的名字,喊我们的队训(“队友的鼓励给我无限勇气,令我信心百倍”)倒下之前,我会略有些忐忑地问“准备好了吗?”队友们会异口同声地、响亮地回答“准备好了!”(“这是双方的承诺,彼此的信任,使我有勇气面临不可知的挑战”)倒在了队友的怀中,使我感受到了队友的支持与关爱。(身体的接触彻底打破了彼此间的隔膜与界限)只有自己倒得直,注意控制自己的身体,虽然由此心里会多几分恐惧,但队友会接起来更轻松,自己也会更安全(双方是互为责任的一种关系);做项目的队员和保护的队员之间只相关1.5米,但感受却截然不同,这种体验不亲身经历很难想象,引发了我对“换位思考”这一个已经不是很新的话题的重新认识?;一系列的热身项目已将团队中的压抑与骄燥情绪一扫而净,此时团队的气氛非常高涨,保证接下来每个人都将以一种开放的心态迎接两天的训练项目。

 


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